La scuola è spesso il primo luogo in cui bambini e ragazzi sperimentano cosa significa davvero inclusione. È lì che si impara a convivere con le differenze, a riconoscere l’altro, a costruire relazioni.
Nei Comuni di Pioltello, Vimodrone, Segrate e Rodano, l’inclusione scolastica delle persone con disabilità è un lavoro quotidiano fatto di collaborazione: tra famiglie, insegnanti, educatori e servizi sociali.
Gli educatori scolastici accompagnano i ragazzi nei loro percorsi di crescita, non solo nello studio, ma nella costruzione dell’autonomia, delle relazioni e della fiducia in sé stessi.
I Progetti PNRR
I progetti PNRR rafforzano questi percorsi, rendendo possibile investire in figure educative, in modelli organizzativi più inclusivi e in una scuola che non lasci indietro nessuno.
Perché una società inclusiva si costruisce fin da piccoli.
